DESDE SUS ORÍGENES
EL AYER Y EL HOY DE LASALLE
DESDE SUS ORÍGENES
1º/
Los Hermanos de esta Sociedad tendrán profundísimo respeto a
2º/
Los Hermanos de esta Sociedad animarán todas sus obras con sentimientos de fe;
y, al hacerlas, atenderán siempre a las ordenes y voluntad de Dios, las que
adorarán en todas las cosas, y por las cuales procurarán conducirse y regularse.
No
sólo quiere Dios que todos los hombres lleguen al conocimiento de la verdad;
quiere también que todos se salven. (1Tim 2,4) Mas no puede quererlo
verdaderamente si no les da medios para conseguirlo, es decir, si no proporciona
maestros que contribuyan a la realización de tal propósito respecto de los
niños.
Sois
los embajadores y ministros de Jesucristo (2Cor 5,20) en el empleo que
ejercéis; por consiguiente, tenéis que desempeñarlo como representantes suyos.
Jesucristo mismo es quien desea que los discípulos os miren como le mirarían a
El; y que reciban vuestras instrucciones como si El en persona se las diera,
(2Cor 5,20) persuadidos de que la verdad de Jesucristo habla por vuestra boca,
que sólo en su nombre les enseñáis, que es El quien os da autoridad sobre
ellos, y que ellos mismos son la carta dictada por El, que vosotros escribís
todos los días en sus corazones, no con tinta, sino con el espíritu del Dios
vivo, que obra en vosotros y por vosotros, mediante la virtud de Jesucristo.
(2Cor 3,3) Esta os hace triunfar de todos los obstáculos que se oponen a la
salvación de esos niños; pues en la persona de Jesucristo los instruís
vosotros,(2Cor 4,6) a fin de ayudarlos a evitar cuanto pudiera desagradarle.
Para cumplir ese deber con tanta perfección y exactitud como exige Dios de
vosotros, entregaos a menudo al Espíritu de Nuestro Señor, a fin de no obrar
sino por El al ejercerlo, renunciando totalmente a vuestro espíritu propio; de
esta manera, difundiéndose el Espíritu Santo sobre los discípulos, podrán éstos
poseer plenamente el espíritu del cristianismo.
3/Con la fuerza de una Comunidad
“Y a
este fin yo, Hermano..., prometo unirme y permanecer en sociedad con los
Hermanos de las Escuelas Cristianas, que se han reunido para tener juntos y por
asociación las escuelas al servicio de los pobres, en cualquier lugar a que sea
enviado, y para desempeñar el empleo a que fuere destinado, ya por el Cuerpo de
“Este
Santo sacerdote, animado de celo por la gloria de Dios, viendo que esos seis
maestros no llevaban una vida arreglada tal cual él deseaba, y como convenía
para desempeñar las obligaciones tan importantes como son las propias de maestro
de escuela, y aún para mantenerse en su estado... se sintió fuertemente
inspirado para contener ese mal.”
“Es
uno de los documentos en donde se recoge el carácter laical de los Hermanos y se
definen los rasgos de la nueva comunidad:“Esta Comunidad se denomina comúnmente
la comunidad de
4 Y
“En segundo lugar, el espíritu de su Instituto
consiste en el Celo ardiente de instruir a los niños y educarlos en el santo
temor de Dios, moverlos a conservar su inocencia si no la hubieren perdido, e
inspirarles gran alejamiento y sumo horror al pecado y a todo cuanto pudiera
hacerles perder la pureza. Para conformarse con este espíritu, los Hermanos de
“Dios se ha dignado poner remedio a tan grave mal estableciendo las Escuelas
Cristianas, donde se enseña gratuitamente y sólo por la gloria de Dios; donde,
recogidos durante todo el día, aprenden los niños a leer, escribir y la
religión; y donde permanecen siempre ocupados. Así se hallarán en condiciones de
dedicarse al trabajo cuando sus padres lo decidan.”
“Al final del año escolar, en el último mes de clase antes de vacaciones, cada
uno de los maestros confeccionará un catálogo de sus alumnos, en el que anotarán
las buenas vacaciones al maestro que dirigirá esa clase... el cual utilizará el
catálogo durante los tres primeros meses para aprender a conocer a los escolares
y ver de qué modo deberá conducirse respecto a ellos...
Ejemplo:
Francisco de Terieux (1706), de ocho años y medio, viene a la escuela por
segundo año consecutivo; está en el orden 3º de escritura desde el pasado 1 . Es
de espíritu inquieto, poco piadoso y nada recatado en la iglesia y las
oraciones, a no ser que se esté encima; pero se debe a la ligereza. Su defecto
particular se debe a la falta de modestia. Tiene bastante buena voluntad; hay
que ganarlo e incitarle a aplicarse; los castigos le sirven de poco, porque es
ligero; ha faltado rara vez a la escuela... por haberse encontrado con
compañeros traviesos y por su ligereza... Aprende con facilidad... sabe bien las
oraciones, es sumiso cuando se le reprende y si se tiene autoridad, pero si no,
es reacio. Con todo no es de carácter difícil; hay que ganarle y entonces hace
lo que uno le pide. Sus padres le quieren... No ha tenido ningún oficio, porque
no es muy capaz de ellos”.
... Y
EN
1/La
respuesta es plural y creativa en 82 países
2/La
perspectiva de fe es su seña de identidad
“El
espíritu de este Instituto es el espíritu de fe,
que mueve a los Hermanos (Colaboradores y asociados)
a no mirar nada sino con los ojos de la fe, a no hacer nada sino con la
mira en Dios y a atribuirlo todo a Dios.
3/El
talante comunitario y asociativo es nuestro signo eclesial y social
Necesitan interrogarse sin cesar sobre cómo viven en la práctica la asociación
para que ésta favorezca el desarrollo progresivo de su crecimiento personal, su
solidaridad humana y su escucha de Dios para la misión comunitaria que les
asocia: el servicio educativo a los pobres
Comparten de hecho la misión lasaliana en sus múltiples expresiones educativas,
catequísticas, apostólicas, profesionales, contribuyendo así a que esta misión
se realice.
ASOCIADOS/AS:
Se
sienten llamados a profundizar y participar en el carisma, la espiritualidad y
la comunión lasaliana... (participan)
- de
una vocación a vivir de acuerdo al carisma de san Juan Bautista de
- de
una vida de fe que descubre a Dios en la realidad, a la luz de
- de
una experiencia comunitaria, vivida de diferentes formas y acorde a la identidad
de cada uno;
- de
una misión que asocia en el servicio educativo a los pobre y que implica una
cierta duración;
- de
una apertura universal que nos abre a dimensiones que superan lo personal y su
realidad local-
4/
SERVICIO EDUCATIVO A LOS POBRES:
“Somos
conscientes de que nuestro servicio educativo a los pobres no pretende resolver
el problema de la pobreza en el mundo, sino sólo lo que se relaciona con el
mundo de la educación”
“Algunos jóvenes tienen dificultad en aceptar
La
labor docente es cada vez más difícil. Los padres de familia tienen ante sí el
reto de responder efectivamente a la diversidad y complejidad de la realidad
actual.
El
compromiso ejemplar de gran cantidad de personas, hombres y mujeres, Hermanos y
Colaboradores, ancianos y jóvenes, que trabajan juntos en la misión lasaliana
por los jóvenes y los pobres es aún más necesario.
Si las
obras lasalianas han de ser la expresión viva de
Numerosas experiencias en el mundo sugieren que la educación religiosa, el
servicio y la comunidad son partes integrantes de una buena fórmula para el
crecimiento en la fe.”
“El
Instituto de los HH. EE. CC., tiene una clara y evidente conciencia de la
importancia de la educación... (para ello
«
Orientaciones del 43 Capítulo General